In navolging van andere gevestigde professionals die met kinderen werken, zal Impact Hoograven vanaf heden de Vreedzame school-methodiek in haar lessen toepassen. De instructeurs zijn hiervoor opgeleid en zullen de methodiek in hun lessen toepassen. Lees hieronder meer over de Vreedzame-school-methodiek:

Een verbrede eenduidige pedagogische aanpak wordt ingevoerd in alle organisaties die in de wijk met kinderen in de basisschoolleeftijd werken. Kinderen leven in sommige wijken in teveel van elkaar gescheiden werelden (school, naschoolse
activiteit, thuis en straat). Door aan te sluiten bij de werkwijze van de scholen, gebruik van dezelfde begrippen, inspelen op de geleerde vaardigheden, zelfde pedagogische aanpak, zelfde wijze van omgaan met conflicten, zichtbaarheid van DE Vreedzame School-principes, e.d.) worden de pedagogische milieus ‘aan elkaar geknoopt’ en wordt het voor de kinderen duidelijk dat er overal dezelfde verwachtingen worden gehanteerd en dezelfde regels en afspraken gelden. (www.devreedzameschool.nl)

De instructeurs zijn op de volgende onderdelen getraind die ingaan op de pedagogische vaardigheden die aansluiten bij de vreedzame Schoolmethodiek:
* Positieve sociale omgang (gemeenschapsvorming)
* Kinderen verantwoordelijkheid geven
* Constructief omgaan met conflicten
* Mediatie